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| Atividades - Agrupadas II e III |
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As agrupadas II e III são compostas de crianças no período pré-operacional
(Piaget) / mente operante (Maria Montessori). Acompanhadas por professores
ao seu dispor e, essencialmente, confiantes no sujeito cognoscente
- o sujeito do seu próprio saber -, as classes de três a seis anos
oferecem ambientes propícios às descobertas. Com um planejamento
amplo, diferenciado por faixa etária e por desempenho, uma vez que
uma criança pode ter quatro anos de idade e desempenho / interesse
de seis, a classe montessoriana difere pelo modo como o conhecimento
é vivenciado.
O vasto material pedagógico (jogos) à disposição desperta verdadeiro
fascínio pela atividade. A riqueza, no sentido de diversidade de
opções, estimula a curiosidade. Cada atividade bem sucedida mais
garra traz para nova conquista.
A entrada no mundo das letras é feita harmoniosamente, cada um no
seu tempo, sendo comum a explosão da leitura antes dos cinco anos.
Ao concluírem o ensino infantil, respeitando o ritmo individual,
as crianças têm uma leitura de mundo, uma vez que se reconhecem
como sujeito do processo.
Elas lêem, interpretam, compõem e têm sólidos conhecimentos de ciências
físicas e biológicas. O que mais chama a atenção é o discurso engajado
com contexto social.
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